Evaluatie Innovatiearrangement beroepsonderwijs
De regeling Innovatiearrangement is bedoeld voor vmbo-, mbo- en hbo-instellingen en dient ter stimulering van innovatieprojecten, die in samenwerking met het bedrijfsleven tot stand komen. Hoe heeft dat gewerkt? Wat zijn de ervaringen? Is er sprake van innovatie? De antwoorden op deze vragen waren bepalend voor de kernvraag: doen we er goed aan om de regeling te verlengen? En zo ja, met welke aanpassingen kunnen we meer succes boeken?
Verschillende onderzoeksinstrumenten voor diversiteit aan beelden
Om op een zorgvuldige manier data te verzamelen over de onderzoeksvragen gebruiken we verschillende onderzoeksinstrumenten waaronder deskresearch, semi-gestructureerde interviews met sleutelfiguren, panelgesprekken en interviews met deelnemers aan projecten. Via een e-mail enquête verzamelen we de opvattingen en ervaringen van tientallen bedrijven, projectleiders en docenten; van deelnemers én indieners van afgewezen projectideeën. Een met de opdrachtgever afgestemd onderzoekskader bewaakt de afbakening.
Conferentie om aanbevelingen te oogsten
Het eindrapport van de evaluatie is te bereiken via www.hetplatformberoepsonderwijs.nl Om de aanbevelingen verder te brengen, heeft een slotconferentie plaatsgevonden in de Twynstra Gudde ‘Haagse Kamers’. De conferentie zorgt voor een zorgvuldig en breed gedragen advies over continuering van de regeling.
De kritiek op verantwoordingsdag is niet van de lucht. Een cultuurverandering is nodig om de derde woensdag in mei tot de belangrijke dag in de parlementaire democratie te maken die het in wezen is. Een dag van terugkijken met als doel om te leren, en niet om af te rekenen. Lees verder >
Evalueren is alsof u in de spiegel kijkt. Als u het de adviseurs van Twynstra Gudde vraagt, is deze kijk in de spiegel vooral een manier om te leren. Vooraf, tussentijds of achteraf. Moet het anders, kan het beter? Lees verder >
